دانلود پاورپوینت الگوی اسلامی ایرانی یاددهی و یادگیری مهندسی جهت رشته فنی و مهندسی در قالب 21 اسلاید و با فرمت pptx به صورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

توجه به هیجان در فرایند یاددهی- یادگیری از سال 2000 به بعد کاملا مشهود است و تحقیقات فراوانی در اوایل قرن 21 صورت گرفته و هم اکنون ادامه داد.(نگاه کنید به: شن، ونگ و شن،2009).  عدم توجه به هیجان طراحی آموزشی توسط اسلینتنر و همکارانش (2000) اینگونه بیان شده است که: رویکردهای موجود طراحی آموزشی در باره اینکه آموزش را چگونه طراحی کنیم که یادگیرنده با هیجان مناسب آنرا یاد بگیرد؛ پاسخ دقیق و مشخصی ندارند.

فهرست مطالب
مبانی تعلیم و تربیت اسلامی
مبانی تکنولوژی آموزشی
فرضیات مدل پیشنهادی
مدل آموزشی پیشنهادی
اعتبارسنجی مدل
نتیجه گیری
مرجع ها