در تحقيق حاضر با توجه به اينكه هدف ما سنجش نحوه گذراندن اوقات فراغت معلمان شهرسیرجان با تاکید بر فعالیت های ورزشی و ارتباط آن با فرسودگی شغلی مي‌باشد. از نظرهدف در زمره تحقیقات کاربردی می باشد. همچنین براساس نحوه گردآوری داده ها این تحقیق ازنوع توصیفی پیمایشی بیانی می باشد. از آنجایی كه این تحقیق درپی دستیابی به ویژگی هایی است كه محقق درآن ویژگی ها هیچگونه دخالت و تغییری ایجاد نمی كند و هدف اصلی صرفاً توصیف وضعیت موجود در میان معلمان می باشد درنتیجه، تحقیق حاضر از نوع توصیفی –پیمایشی بیانی است. 

فهرست مطالب
چکیده    1
فصل اول: كليات تحقيق    6
1-1- مقدمه    7
1-2- بیان مساله    11
1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق    13
1-4-اهداف تحقیق    16
1-5- سؤال های تحقیق    17
1-6- تعریف واژه های تحقیق    18
1-6-1- اوقات فراغت    18
1-6-2- تربیت بدنی    19
1-6-3- ورزش    19
1-6-4- فعالیت های ورزشی    19
1-6-5- فرسودگی شغلی    20
1-6-6- معلمین و دبیران    20
1-6-7- شهر سیرجان    20
1-7- تعریف واژه های عملیاتی تحقیق    20
3-2- روش و نوع تحقيق    100
3-3- جامعهی آماري    101
3-5- متغیرهای تحقیق    101
3-6- روش نمونه گیری    102
جدول(3-1) نمونه مورد مطالعه    102
3-7-  روش جمع آوری داده ها و اطلاعات    102
3-8- ابزار جمع آوری داده ها    103
جدول(3-2) مشخصات سؤالات پرسشنامه    103
جدول (3-3) امتیاز بندی پرسشنامه فرسودگی شغلی  ماسلاچ    104
3-9- روش تعیین روایی و پایایی پرسشنامه    105
3-10- روش اجرا و مراحل انجام پژوهش    106
3-11- روش های تجزیه و تحلیل داده ها    107

فهرست منابع